Sollicitatie · AI-specialist · Aeres Hogeschool

AI begrijpelijk, bruikbaar én verantwoord.

Ik ben Yorin Vonder, geschiedenisdocent in Dronten. Ik pas AI zelf toe in mijn onderwijs, van leeromgevingen tot toetsing, en ik neem collega's mee in wat zinvol is.

Portret van Yorin Vonder
Yorin VonderZwolle
  • 5+jaar docent in het vo
  • 1jaar coördinator digitale geletterdheid
  • 4tools in gebruik

Verhaal

Van Witharen naar AI

Ik groeide op in Witharen, tussen de agrarische bedrijven; mijn opa was zelf agrariër. Wie daar opgroeit, weet dat nieuwe techniek pas iets waard is als de mensen die ermee werken begrijpen wat ze doet.

Dat neem ik mee naar het onderwijs. AI verandert snel. Mijn werk is om die verandering begrijpelijk te maken: voor de collega die er dagelijks mee experimenteert, en net zo goed voor de collega die nog twijfelt.

Toetsing

AI verandert wat we toetsen

AI verandert de samenleving, en daarmee ook wat en hoe we toetsen. Als elke student een taalmodel binnen handbereik heeft, moet een toets laten zien wat iemand zelf begrijpt. Daar werk ik in de praktijk aan: met TestGenie, een toetsendatabank die mijn collega's gebruiken, en met DGSkills.app, waarmee leerlingen leren kritisch omgaan met AI, media en informatie.

  1. Vraag 1

    Wat moet een student zelf kunnen?

  2. Vraag 2

    Waar mag AI helpen?

  3. Vraag 3

    Hoe laat een toets dat zien?

Bewijs

Wat jullie vragen, wat ik meebreng

  • Eis uit de vacatureAantoonbare kennis van generatieve AI
    BewijsAI zelf toegepast in mijn onderwijs: vier leeromgevingen én mijn eigen website, ontworpen met AI.
  • Eis uit de vacatureAI-gebruik en toetsing
    BewijsTestGenie: toetsendatabank in gebruik bij collega's, met onderdelen om toetsen samen te stellen en te exporteren.
  • Eis uit de vacatureInspelen op een veranderende samenleving
    BewijsDGSkills.app leert leerlingen kritisch omgaan met AI, media, informatie en digitale veiligheid.
  • Eis uit de vacatureOntwikkelingen snel vertalen naar de praktijk
    BewijsDocent geschiedenis én informatica; nieuwe tools eerst zelf uitproberen, daarna in de klas.
  • Eis uit de vacatureTrainen, begeleiden, kennis delen
    BewijsPresentatie voor de hele locatie Copernicus; werkgroep visie met het visiespel; Almeerweten voor collega's.
  • Eis uit de vacatureVerantwoord gebruik
    BewijsVoor DGSkills in gesprek met Europese AI-aanbieders, waaronder Mistral, over de AVG en de AI-verordening.
  • Eis uit de vacatureGevoel voor perspectieven op verandering
    BewijsAls coördinator schakelen tussen collega's, secties en schoolleiding.
  • Eis uit de vacatureAffiniteit met onderwijs
    BewijsSinds 2016 voor de klas, hbo-lerarenopleiding Windesheim.

Projecten

Het archief

Inv. 01

DGSkills.app

Digitale geletterdheid, ontworpen vanuit de klas.

Gebruikt op mijn schooldgskills.app →

Inv. 02

TestGenie

Een gedeelde plek voor toetsmateriaal.

Gebruikt door collega'stestgenie.nl →

Inv. 03

Vonderlijk Verleden

Geschiedenis leren met structuur én nieuwsgierigheid.

Gebruikt door leerlingenvonderlijkverleden.nl →

Inv. 04

Almeerweten

ICT-uitleg en handleidingen voor collega's.

Voor collega's

Inv. 05

yorinvonder.nl

Mijn eigen portfolio, zelf ontworpen en gebouwd met AI.

Zelf gebouwd met AIyorinvonder.nl →

Meer projecten op yorinvonder.nl →

Aanpak

Zo zou ik werken bij Aeres

01

Verkennen

Ik volg wat er gebeurt in AI en vraag teams wat zij nodig hebben. Wat speelt er in de les, bij toetsing en in de ondersteuning?

02

Samen proberen

Workshops en ontwikkelsessies waarin collega's zelf aan de slag gaan, op hun eigen niveau: van eerste kennismaking tot verdieping, bijvoorbeeld over AI en toetsing.

03

Verantwoord borgen

Wat werkt, leggen we vast in leerlijnen, afspraken en advies aan management, met oog voor privacy, AVG en de AI-verordening.

“Niet laten zien wat er allemaal kan, maar samen ontdekken wat zinvol is.”

Route

Tijdlijn

  1. 2015

    Start lerarenopleiding Windesheim

  2. 2016–2018

    Onderwijsstages

  3. 2018

    Leraar in opleiding Vechtdal College

  4. 2019

    Docent geschiedenis Vechtdal College

  5. 2020

    Docent informatica Linde College

  6. 2021

    Docent geschiedenis Almere College, Dronten · Coördinator digitale geletterdheid

  7. 2025

    DGSkills.app

  8. 2025–2026

    Presentatie hele locatie + werkgroep visie

Contact

Zullen we kennismaken?

Ik vertel graag hoe ik deze voorbeelden heb ontworpen, getest en verbeterd.

© 2026 Yorin Vonder · Zelf ontworpen en gebouwd, met hulp van AI.